福建林业职业手艺学院校标接纳国际高校惯例的圆形设想，既有中国传统思惟中“天圆处所”的哲学思虑，又有中国儒家思惟中“自强不断”和“厚德载物”的同一，另有公章设想的意味在内，表现教导的社会性和权势巨子性方面的请求。

1、笔墨设想方面，将手写体“福建林业职业手艺学院”置于上方，表现黉舍灵活、活跃的人文气味；将“福建林业职业手艺学院”的英文和黉舍的开办时候“1953年”置于下方，表现松散、笃实的迷信精力，也表现黉舍迷信性与人文性刚柔并济的办理哲学。

2、色采设想方面，以绿色为基调，既表现布满朝气、主动向上的的神韵，又与黉舍“林业”特质符合，在视觉上坚持联系关系。

3、图案设想方面，以“书籍”、“树”的图案外型和“森”、“丰”、“峰”的笔墨外型为创作主体形状。

（1）“书籍”的全体图案外型反应了大学精力中自力精力、人文精力、自在精力，抒发了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的设想思惟，又与“天麟精力”中“享乐”精力照顾；

（2）“树”的图案外型既表现黉舍为林业院校的特色，又表现黉舍“树木树人”的办学理念；取树木的仁厚、俭朴，代表学院“天麟精力”中“敬业、享乐、务虚”的职业精力；“树”的全体图案外型又能够将“枝桠”局部当作为台阶，既意味天麟山的地形地貌特点，又有朝上进步、登高望远的寄义在内。

（3）“森”的笔墨外型表现学院“林业特质”和学子千万万万的意义；

（4）“丰”的笔墨外型表现学院办学获得丰富功效的意义；

（5）“峰”的笔墨外型既意味黉舍办学汗青中很是主要的“天麟山”，又有“勇攀岑岭”的大学精力中立异精力、迷信精力和批评精力的表现，代表天麟精力中“朝上进步”的精力。